为全面提升本科教育教学质量，扎实推进合格评估评建工作，太阳集团于4月15日在至善楼举行二级学院党政领导“三说”汇报活动，二级学院院长“说院情”、书记“说育人”、教学副院长“说教学”。此次活动严格按照《太阳集团tyc151二级学院评建“五说”活动方案》要求，聚焦“凝聚共识、补齐短板、强化特色”目标，通过系统梳理办学成效、精准查摆问题短板，为高质量通过本科教学工作合格评估夯实基础。这也是太阳集团为迎接2027年评估，首次面向全校各二级学院开展大规模阶段性汇报。
太阳集团校长张光宇、党委书记陈光团、常务副校长吴舸、党委副书记刘志新全程参与活动并作总结指导。活动特邀6位省内知名评估专家，组成评议专家组。太阳集团党委宣传部部长李帆、院校研究中心主任刘欣、教务处副处长肖伟才共同参与活动评议。全校12位二级学院院长、10位党委书记、11位教学副院长全员参与汇报活动。
在“三说”汇报活动中，12位二级学院院长紧扣合格评估指标要求，对标OBE成果导向教育理念，系统阐述本院办学定位、专业特色及育人成效。通过量化数据与典型案例相结合的方式，既全景式呈现学科建设、课程改革等阶段性成果，又深入查摆师资结构优化、教学资源整合等关键领域短板。针对产教融合深度不足、质量保障体系完善度待提升等共性问题，院长们以问题为导向提出建设性解决方案，形成可操作的改进路线图，为迎评促建注入强劲动能。
院长说院情：统筹规划谋发展，聚焦院情绘蓝图
在院长汇报环节结束后，校内外专家联合诊断组开展深度点评。专家组聚焦合格评估指标，既肯定各学院在OBE理念落地、应用型课程建设等方面取得的突破性进展，又精准指出特色专业集群效应不足、质量保障闭环管理待完善等共性问题，现场开出“深化校企协同育人”“构建动态调整机制”等建设性“处方”，为二级学院指明持续改进方向。
校长张光宇在总结讲话中充分肯定各二级学院院长的“说院情”。他强调，要把评估“问题清单”转化为发展“成效清单”，要求各学院锚定“特色化发展、内涵式提升”攻坚方向，重点突破人才培养模式创新、“双师型”教师队伍建设等关键领域，真正实现以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。
书记说育人：党建引领铸魂育人，思政创新强基固本
在“三说”育人专题汇报中，10位二级学院书记立足“党建引领+五美育人”双螺旋模式，构建出独具学科特色的思政育人体系。音乐学院、经济与管理学院、法政学院、体育科技学院创新打造“五育融合实践矩阵”；文学与传媒学院以红色文化基因厚植家国情怀，强调三全育人；外国语学院、人工智能与电气工程学院（智能制造学院）、计算机学院、建筑与设计学院推出“课程思政全要素浸润计划”，美术创意学院首创短视频美育工坊形成可复制经验。各院通过特色育人项目的集中展示，呈现出“红色铸魂、专业强基、美育润心”的立体化育人图景，为应用型人才培养提供创新实践样本。
党委书记陈光团在总结讲话中强调，各组织要充分沟通，切实抓好党的领导和建设，特别是思想工作和人才培养。他表示，各二级学院党委书记们要深刻理解自身的总体责任，明确工作推进的方向和目标。为此，党委会要统筹协调育人工作，制定具体可行的实施方案，形成系统性的要求和共识，确保各项工作有序开展。他进一步指出，党建引领思想工作体系至关重要，要加强爱国主义教育，培育社会主义核心价值观。同时，他提到学校思想教育工作存在不足，要求教育部门形成三全育人方案，加快思想政治工作教育体系构建，确保教育工作的系统性和有效性。
教学副院长说教学：深化改革提质量，对标评估补短板
教学副院长说教学围绕教学管理体系、课程建设成效、产教融合实践等核心议题展开汇报。汇报中，11位二级学院学院教学副院长基于学院实际情况，对其中存在的主要问题以及未来的发展规划进行总结概括。此次汇报系统梳理了教学管理的阶段成效与攻坚路径，为迎评促建提供了精准的“院情画像”和“改革清单”。
校内外专家联合诊断组围绕教学评估与质量提升提出系列建议，强调以“明确指标、聚焦重点、突出特色、补齐短板、强化弱项”为方向，以创新为核心驱动力，健全“教学质量监控闭环”体系，推动教学体系优化升级，为深化育人特色、实现跨越式发展注入新动能。
常务副校长吴舸在总结中指出，本次活动打破传统机械化模式，实现高效精准研讨。他要求，未来教学工作必须紧扣“质量生命线”，持续激活创新引擎，以扎实举措保障本科教学合格评估高质量通过。同时，他强调要聚焦应用型人才培养目标，构建长效提质机制，推动育人成效与人才竞争力“双提升”，为学校高质量发展夯实根基。
本次“三说”专题汇报活动的成功举办，彰显了太阳集团以评促建、以评促强的鲜明导向。活动通过多维研讨、靶向剖析，推动全体教职员工深度聚焦学院发展核心任务，进一步统一思想、明晰路径，激发教学队伍投身学院内涵建设的主动性，为高质量推进本科教学合格评估工作凝聚攻坚合力。
供稿：新闻中心记者团 官冬兰 陈熹 赖妍 廖苗
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